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较近，很多教育界的新闻媒体都把目光投入了全国奥数竞赛一等奖的获得者马小松同学身上，对原来数学成绩一直不好的他，因为使用了10分钟**级记忆法后，有了这么冒尖的成绩，背后的故事非常的有兴趣!为此，记者也找到了马小松同学，采访了他如何快速的提升成绩的秘密!

兴趣是学习较好的老师，只有对学习有兴趣才能主动去学习，才能让学习更好。而学习的方法也同样的重要，正确的学习方法可以让学习效果事半功倍。十分钟**级记忆法就可以让孩子对学习感兴趣，掌握到学习的有效方法。十分钟**级记忆法采用动画教学，可以让孩子感觉到新奇有趣，在玩中就可以不知不觉的掌握要学的内容。另外，十分钟**级记忆法还可以让孩子的注意力变得集中起来，再通过掌握多种记忆口诀以及方法，可以让孩子的记忆力明显的提高，轻松就可以记住单词以及要背诵的学习内容。而且通过十分钟**级记忆法，还能让孩子的大脑潜能得到开发，让孩子的智力更好。

张先生家的孩子就是一个很好的例子。张先生家的孩子是一名六年级的学生，眼看着就要上初中了，但是他的成绩却比较差，尤其是数学还有作文，让张先生十分的头疼。为此，张先生不知道给孩子请了多少个家教，却没有什么明显的效果。后来还是给孩子订购了一整套的十分钟**级记忆法后，才解决了这个难题，现在张先生家的孩子数学成绩从原本的60多分提高到了90多分，而且作文也从不及格到成为老师在班里表扬的范文，这样的变化不但让张先生十分高兴，也让孩子的自信心增强，对学习更有冲劲了。

所有家长的疑问

问：一分钟趣味学习法真的好用吗?

答：很多孩子用过一分钟趣味学习法后反映效果非常好，“手指法”、“转换法”、“**法”等都是简单、易学、实用、有趣的运算公式，可以让孩子通过手、心、脑联合开发智力激发潜能，增加学习兴趣，更重要的是它一学就会，一用就灵，可以当场验证。

问：一分钟趣味学习法难吗?孩子多久能学会?

答：一分钟趣味学习法是着名趣味*周根项老师38年经验总结，方法简便实用，一学就会，是连幼儿园孩子都能学会简单的方法。建议孩子每天花10分钟时间，掌握2-3种方法，绝大多数孩子一个月就能把64种方法全学会。

问：《一分钟趣味学习法》适合哪些人群使用?

答：《一分钟趣味学习法》的适用人群：包括幼儿、小学生、中学生、大学生、家长、老人，甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者等相关应用计算人员，但通过目前的购买情况来看，还是以小学生为主，幼儿中班、大班和初一初二为辅。

问：这套产品具体对学生有什么帮助?

答：具体来讲分为3各方面：

1、激发兴趣。周老师*创的“手指法”、“转换法”、“**法”等简单、易学、实用的趣味运算方式配以生动的动画， 朗朗上口的运算口诀，让孩子觉得好玩，而且一学就会，兴趣自然激发了;

2、开发大脑。趣味实际上是一种手、心、脑、口联合并用的学习方法，算得越快，脑子转的越快，对开发孩子左右脑很有 帮助;

3、改进学习方法、提高成绩。很多孩子都有算得慢、粗心大意、马虎等问题，这实际上是较不好的习惯，《一分钟趣味学习法》 对改进这些问题很有帮助。

问：《一分钟趣味学习法》该怎么使用?

答：一分钟趣味学习法是由*讲座光盘和趣味教材和一本练习手册组成。光盘里有*的讲座视频，有方法展现的动画，孩子 看了光盘就能学会;教材里有方法的拓展、巩固、提高;练习手册里有1750道经典趣味练习题，帮助孩子学以致用，快速 提高。*精彩讲解、动画精彩展现、教材详细分析、练习巩固提高，孩子一学就会，一看就懂，立刻掌握，现学现用。